GABRIELA MISTRAL: PASIÓN DE ENSEÑAR
Nuestra gran poetisa no sólo nos admira por la belleza de su poesía, sino también por sus ideas pedagógicas de avanzada, las que están descritas en el libro “Gabriela Mistral: Pasión de enseñar” de la Editorial Universidad Católica de Valparaíso 2023, mostrándonos a la mujer visionaria que ensalzaba la función pedagógica y la colocaba a la altura de cualquier otra profesión.
En este importante texto encontramos una ideología pedagógica de avanzada para su tiempo, a pesar de que nunca realizó estudios formales, viajaba continuamente visitando escuelas rurales alentando a los profesores a disfrutar la tarea de enseñar, actualizándose a la vez que preocupándose de fomentar un espíritu sano en sus alumnos, situando a la educación como “la más alta de las poesías”. La actitud del maestro, al enseñar, debe no sólo entregar conocimientos, sino que actuar con dignidad : “elevar la vista al cielo y no mirar el suelo”. Ya han pasado más de setenta años que recibió el Premio Nobel y su pensamiento nos conmueve hoy, en pleno siglo XXI, por su claridad holística y por su visión futurista de la educación.
“Hacer pensar al niño”, “La lectura con vivacidad, volver vivencia el texto, trabajar con imágenes, porque éstas se retienen con facilidad, realizar ejercicios de observación y fuentes para crear, cultivar la imaginación desde niños a la vez que ellos puedan jugar a sus anchas”.
Hacer de la sala de clases un espacio de creación permanente, cuidando la sobriedad, por sobre todo haciendo ver la realidad al alumno, con un lenguaje afectivo, el colegio unido por el sentimiento a la vez que activo en su tarea de formación, así como María Montessori que señalaba la importancia de desarrollar en el alumno el sentido creador y realista para los dones, con un entrenamiento minucioso de los sentidos y al cuidado delicado de las intuiciones .
Un capítulo aparte del libro lo dedica Gabriela Mistral a exponer sus ideas sobre la función de la biblioteca en el colegio como sustentadora del conocimiento y lo fundamental que los niños adquieran el hábito de leer todos los días, porque “la lectura forma parte de la dignidad del hombre".
De la preferencia que se da al libro ilustrado, de “la hora del cuento” y de la
función de las bibliotecas en los colegios, públicas y populares nos ilumina la
poetisa señalándonos que el bibliotecario debe tener un sentido de misión
para promover la lectura en niños y jóvenes y así contribuir a propagar la
cultura universal.
Nuestros actuales textos de metodología y didáctica nos hablan de lo mismo
que escribió Gabriela Mistral en el año 1950 … con una sencillez admirable,
actualmente los mismos conceptos, sólo que cambia el lenguaje, la
nominación orientada hacia un nuevo lenguaje técnico especializado.
Su gran sensibilidad social se manifiesta cuando exponía que la vida de los
colegios no sólo debía realizarse en el interior del edificio sino que debía
hacerse presente en la comunidad, no por exhibición sino por transparencia
de la labor que se realiza, por mostrar con amor la educación que reciben
nuestros niños.
