Alemán⋅Deutsch 


 Tema
Fomentar la competencia comunicativa en clases de idiomas

Curso de perfeccionamiento Departamentos de Lenguaje, Inglés y Alemán.

Anna Hendrischk-Seewald, Consejera Pedagógica de Alemania en Chile

Fachschaftstreffen der Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch

Am 26. und 27.2.2015 trafen sich für zwei Tage die Sprachfachschaften unserer Schule. Die Weiterbildung stand unter dem Thema „Förderung der Sprechkompetenz im Unterricht durch kooperative Lernformen“, geleitet von Anna Hendrischk-Seewald, Fachberaterin für Deutsch ZfA.

Zum ersten Mal hatten wir die Möglichkeit, mit den KollegInnen von Englisch und Spanisch gemeinsam über verschiedene Lernmethoden zu kommunzieren. Dabei war es interessant, spannend und aufschlussreich, unsere Erfahrungen auszutauschen und unsere Kenntnisse zu erweitern. Vieles war neu für uns, da wir teils recht unterschiedliche Ansichten in Bezug auf Lernformen vertraten. Letztendlich kamen wir doch auf einen gemeinsamen Nenner und würden uns freuen, an einer weiteren Fortbildung in diesem Rahmen teilnehmen zu dürfen.

Danke Anna Jens und Johannes

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CPD at the German School

This course was aimed at all of the teachers in the upper and lower school and was aimed at fostering better practice across all curriculum areas. It was delivered in both German and Spanish. The course ran over two consecutive days from 8.30am to 5 pm. This CPD(Continuing Professional Development) was looking at good practice in both teaching and learning, as well as within competing assessment methods. We were introduced to new ways of getting students to access information and of teachers presenting that information. Workshops and feedback sessions where incorporated as direct methods to demonstrate how we, as teachers could better develop new methods of presenting information to our students as well as allowing students to more fully engage with our material. Feedback sessions were lively as teachers from both Europe and Chile reflected on current methods and how new ones might fit within the current curriculum and where the weaknesses lay and how we could more effectively transcend them. We were introduced to current pedagogical practices in both Europe (German and The United Kingdom) and encouraged to think about how these ideas fit into a Chilean educational context. In short it was a highly informative, reflexive and dynamic two days where everyone came away with something to think about within their teaching practices. Below are some pictures of the workshops that where given.

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Reflexiones del Departamento de Lenguaje

“Este encuentro nos permitió reflexionar sobre cómo enseñamos español como lengua materna. Además nos permitió compartir los mismos desafíos e inquietudes con los departamentos de inglés y alemán. Más que responder preguntas se abrieron nuevas interrogantes.”

Teresa Aedo

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